2017-11-14 16:07:27 来源：教师招聘网
教师招聘面试说课：【中公北京教师招聘考试网】提供2018教师招聘考试面试高分说课稿、面试说课流程、说课教案、说课禁忌、教师面试说课怎么准备等辅导资料。本文整理教师招聘面试说课稿：《同情他们的不幸》说课稿。更多北京教师招聘考试报名时间请关注北京教师编制考试网。
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中，还是在以后的教师职业生涯中，大家都要经历说课这个环节。因此，中公教师特意为大家准备了《同情他们的不幸》这一节课的说课稿，希望能够帮助大家更好地备考。
各位评委老师大家好,我是XX号考生，我今天说课的题目是《同情他们的不幸》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。
一、说教材
本节选自于苏教版小学品德与社会四年级下册第一单元第四课第1课时。本节课的主要是分为两个部分，一是要让同学们感受到我们无时无刻不在享受着他人给予我们的爱，另外一方面，我们要学会去帮助生活中遇到困难的人们。本节内容是第四课的第一部分的内容，为整个第四课的学习起了开篇点题的作用。
二、说学情
四年级的学生处于形象思维的阶段。在本节课之前，学生们已经学习了第三课的知识，生死不离。认识到要善于去表达爱，传递爱。这为本节课的学习《同情他们的不幸》奠定了理论基础。这一年龄阶段的孩子活泼好动，因此，再上本节课的过程中，注意使用多种教学方法来达到教学目标，完成本节课的教学任务。
三、说教学目标
根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定，结合四年级学生的认知水平及其心理特征，我确定本课的教学目标如下：
【情感态度价值观目标】
同情生活贫困或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。
【能力与方法目标】
通过本节课的学习，学会关注生活周围和社会上贫困和不幸的人们。
【知识目标】
知道“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。
四、说教学重难点
基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我确定本课的重点和难点是：
【重点】
学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们，培养他们的同情心和仁爱之心。
【难点】
学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。
五、说教法和学法
为了更好地实现教学目标，突出重点、突破难点，结合思想品德课程的特点，本节课我将采取以下教学方法：讲授法、谈话法、小组讨论法。
为了体现学生学习的主体性，提高学生学习的兴趣，我将指导学习采用自主学习、合作学习和探究学习的学习方法。
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