2018-06-19 09:51:13 来源：北京中公教育http://www.fjfzpf.com/
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【热点背景】
调查显示，目前市场对大专学历人才的需求基本是本科学历人才的两倍，在毕业人数相当的情况下，专科学历人才的就业率逐年提高。再加上“中国制造2025”计划从实施，开启了我国从制造大国迈向制造强国的征程，技术型人才前景一片大好。但是，却有很多学生在填报志愿时，不愿意报考职业院校，这不得不值得我们深思，究竟要如何做，才能让职业院校赢得广大学子的心?
【命题预测】
近年来职业院校毕业生就业率不断上升，这些有一技之长的毕业生深受企业欢迎，但是许多考生仍不愿报考职业院校，你对此怎么看?
【中公解析】
职业院校是培养技术型人才的场所，而广大考生却不愿意报考，反映出职业教育受歧视的问题，我们应该加以重视。
1、国民教育失衡。职业教育和普通教育一样，是我国国民教育的重要组成部分，现在考生不愿意报考职业院校，都去报考高等院校，职业院校招生难，使职业教育发展受阻，与普通高等教育相比，就会处于弱势。长此以往，就会使国民教育的发展失衡。
2、工匠人才供给不足。教育是用来培养人才的，国民教育失衡，培养出的人才就会出现结构性失衡。而职业院校是技能型人才的孵化地，培养的正是优秀工匠型人才，职业教育受歧视，直接影响到工匠型人才的培养和供给。
3、制造业发展受限。工匠人才是制造业发展的关键，供给不足导致制造型企业就会出现用工荒，企业难以健康持续发展。那么，制造业发现速度就会出现动力不足，发展会放缓或者停止。所以，职业教育受歧视，会使制造业发展受限。
4、制造业水平难以提高。在“中国制造2025”的大背景下，我国正由制造大国向制造强国迈进，而技术型人才决定这制造业的创新和发展，没有人才，一切将沦为空谈。所以，职业教育受歧视，势必会影响到我国制造业水平的提高。
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