2018-06-28 09:36:37 来源：北京中公教育http://www.fjfzpf.com/
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大多数考生在文章立意确立时，存在三个方面问题，一是：“不会写”，表现为不能结合题干和材料确定总分论点并表达出来。针对这一问题，题干点睛法和材料致胜法综合运用可有效解决。二是：“写不准”，表现为写作角度选取欠佳，关键词把握不准确等。用好高频词法、高档词法，稍加练习也可解决。三是：“写不美”，表现为总分论点表达不深刻、内涵不足、句式结构散乱、缺少优美词汇等，写出来的句子自己都不满意。为此，本篇中公教育专家将采用逐层递进的思路，为广大考生讲解总分论点的优化方法。
材料：“放”中央政府下放行政权，减少没有法律依据和法律授权的行政权;理清多个部门重复管理的行政权。“管”政府部门要创新和加强监管职能，利用新技术新体制加强监管体制创新。“服”转变政府职能减少政府对市场进行干预，将市场的事推向市场来决定，减少对市场主体过多的行政审批等行为，降低市场主体的市场运行的行政成本，促进市场主体的活力和创新能力。简政放权是民之所望、施政所向。
题目：请结合给定资料，以“简政放权”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇1000～1200字的文章。
中公解析：主题为“简政放权”，阅读材料发现，简政放权的实现需要“放”、“管”、“服”相结合。因此，文章总论点：简政放权需要放管服相结合。分论点即可从“放”、“管”、“服”三个对策角度来写。
一、基础型总分论点
总论点：简政放权需要放管服相结合。
分论点：
1.简政放权需要政府下放行政权
2.简政放权需要创新和加强监管职能
3.简政放权需要转变政府职能
基础型总分论点忠于材料的原词原句，保证总分论点表达的正确性、准确性，但句式结构不够工整，也不够优美。
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