教师 

 

免费机会考试先机

姓名

电话
学心中心
您现在的位置:首页 > 教师 > 教师资格 > 阅读资料 > 综合知识与能力 >

小学生身心发展的特点(2)

4.思维发展的特点

第一,小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但仍带有很大的具体性。

第二,小学儿童思维的过渡存在一个明显的“关键年龄”。

第三,小学儿童思维发展过程中存在着不平衡性。

第四,小学儿童思维形式逐渐完整。

5.情绪、情感发展的基本特点

(1)情绪、情感的动力特征明显。

(2)友谊感逐渐发展。

(3)情绪、情感的内容不断丰富。

(4)情绪、情感的深刻性和稳定性不断增强。

(5)情绪的调节能力得到快速的发展。

以上就是小学生身心发展的特点,希望大家能够有所收获!最后,祝大家顺利通过考试!

关注北京中公教育微信号bjoffcn,了解2019京考最新考试信息,免费资料、网课等你拿

 

77365.net提醒您关注教师资格证考试阅读资料:

教师资格证报名考试时间

教师资格综合素质考试重点

教师资格证面试技巧和注意事项

中小学教师资格证考试题库

 
设为首页 | 加入收藏 | 关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 招生代理 | 支付方式 | 网站地图 | 手机页面 | 友情链接
Copyright©1999-2017 北京中公未来教育咨询有限公司 .All Rights Reserved

北京公务员考试 电话:010-51657188  
网校报名:400-900-8885  图书订购:400-6509-705
地址:北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层  
北京中公教育 国家公务员考试北京事业单位招聘考试北京教师招聘考试  
网址:http://www.fjfzpf.com/   Email:offcn.com@163.com  
京ICP备10218183号 京ICP证161188号 京公网安备11010802020593号 出版物经营许可证新出发京批字第直130052号