2018-06-29 14:20:06 来源：北京中公教育http://www.fjfzpf.com/
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小学生身心发展的特点
(一)身体发展的特征
儿童在经过了婴儿期的第一个生长高峰以后，逐渐进入一个平稳发展的时期。这个阶段在生理上发展的最大特点是变化不明显，其身体发展会出现相对平缓的状态。
(二)心理发展的特点
1.感知觉的发展
在婴儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，在婴儿认知活动中一直占主导地位。
(1)感知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性发展;
(2)知觉从笼统的、不精确性向精确性发展;
(3)空间、时间知觉的发展。
2.注意发展的规律
小学儿童的注意力主要由不集中、不稳定向集中、持久的方向发展;
(1)有意注意正在发展，但无意注意仍占主要地位;
(2)注意集中的时间比较短;
(3)注意的广度小，分配能力比较差;
(4)具体、直观、新鲜的事物易引起儿童的注意。
3.记忆的发展
小学生记忆的主要特点是由无意识记、机械识记、具体形象识记向有意识记、意义识记和抽象识记发展。
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