2018-05-02 11:08:04 来源：教师招聘网
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1.学会写“木”字后有助于学习写“森”，这种迁移符合( )。
A.负迁移
B.逆向迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
2.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.避免困难的倾向
D.追求刺激的倾向
3.在学习了“merchant-商人”这个单词的时候，学生用“merchant-摸钱人-商人”来记忆，在此过程中学生使用了哪一种学习策略?( )
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.计划监控策略
4.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知
5.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A.定势
B.正迁移
C.记忆
D.负迁移
6.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于( )。
A.内部、不可控和不稳定的归因
B.外部、可控和稳定的归因
C.外部、不可控和稳定的归因
D.外部、不可控和不稳定的归因
7.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略
8.根据不同的划分形式，学习迁移的种类可以划分为( )。
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移和具体迁移
D.同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移
9.以下属于组织策略的是( )。
A.系统结构图
B.利用表格
C.过度学习
D.列提纲
10.学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。(判断题 )
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