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2018年上半年教师招聘考试每日一练及答案解析(4.17)

2018-04-20 14:41:35 来源:教师招聘网

教师招聘考试题库:77365.net提供北京教师考试真题及答案,包括教师招聘考试真题及北京教师招聘考试历年真题模拟题。本文为广大考生整理提供教师招聘考试题库2018年上半年教师招聘考试每日一练及答案解析(4.17),更多北京教师招聘考试信息,请点击北京教师招聘考试网

 

1.“一日三秋”是( )。

A.视错觉

B.时间错觉

C.运动错觉

D.形重错觉

2.在教学过程中学生经常会把“拆除”写成“折陈”,表明学生的知觉( )特征不强。

A.精细性

B.选择性

C.理解性

D.整体性

3.用红笔划出书中重点是利用了知觉的( )特性。

A.精细性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

4.人们能够感知到事物远小近大的透视关系依赖于( )。

A.距离感觉

B.差别感受性

C.深度知觉

D.立体感觉能力

5.场独立性的人,表现为( )。

A.善于抽象思维

B.依据内在标准加工信息

C.对自然科学知识更感兴趣

D.对社会定向的知识更感兴趣

6.学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为( )。

A.场依存与场独立

B.冲动型与沉思型

C.具体型与抽象型

D.发散型与辐合型

7.在考察人的认知方式差异时,主要研究( )等问题。

A.场依存性和场独立性

B.整体性和系统性

C.反思性和冲动性

D.聚合式和发散式

8.在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是( )。

A.理智性

B.反应时间

C.准确性

D.个体成熟程度

9.波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长过程中的主要关系,即:教师成长=经验+反思。(判断题)

10.专家和新手在知识的数量和组织方式上都存在差异。(判断题)

 
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