2018-05-23 11:32:07 来源：教师招聘网
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教师招聘考试模拟试题每日一练
1.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )。
A.内化性和意志性
B.积极性
C.适应性和社会性
D.自觉性、主动性和稳定性
2.小王帮妈妈打扫卫生打碎15个杯子，小苏偷吃东西时打碎了一个杯子，处于他律道德阶段的儿童会认为( )。
A.小王错大
B.小苏错大
C.两者错一样大
D.两者都没错
3.母亲让自己的儿女帮他料理家务，让女儿去擦盘子，让男孩去拖地，但是男孩溜出去玩了，于是母亲将两项任务都交给了女儿。皮亚杰将这个故事讲给一群孩子听，这些孩子大部分认为妈妈的做法不对，女儿不应该服从，那么听故事的孩子们的年龄最有可能的是( )。
A.3-5 岁
B.6-8 岁
C.8-10 岁
D.11-12 岁
4.下列基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话含义的一项是( )。
A.知、情、信、行
B.知、情、意、行
C.知、情、体、行
D.知、信、意、行
5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序( )。
A.以知为开端，知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以行为开端，行知情意依次进行
D.视具体情况，可以有多种开端和顺序
6.学校德育要形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了( )。
A.社会主义方向性原则
B.尊重信任与严格要求相结合的原则
C.教育影响的一致性与连惯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
7.“爱之愈深，求之愈严”体现了德育的( )原则。
A.正面教育与法律约束相结合
B.依靠积极因素克服消极因素
C.因材施教
D.严格要求与相互信任相结合
8.德育过程的要素复杂多样，其主要有( )组成。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法
9.学校德育管理的根本目的就是通过建立各项规章制度，切实管住学生。(判断题)
10.适当的体罚是一种有效的教育措施。(判断题)
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