2018-06-22 11:06:15 来源：北京人事考试信息http://www.fjfzpf.com/
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很多考生在备考的过程中非常努力，悬梁刺股，最后考试的分数却不尽如人意，“老师明明说我可以考上的，为什么分这么低?”“我答的很流畅，也很自信，分却没有那个卡壳的考生高?”考完后出现等等诸如此类的疑惑，面试中有一些容易被人忽视的低分表现，考生没有“三观正”的老师指导，反而会事倍功半。今天我们就来说一说面试中的低分衔接词。
一、套路化的开场白
“考生思考完毕，现在开始答题”“考生审题完毕，现请求考官准许答题”。这样的话给考官带来了深深的反感，考场内十有八九的考生这么开头，考官听的很是烦躁，一方面会显得套路化，僵硬，另一方面会给考官留下被培训的印象，正所谓一开头就把面试分拉低了。
那我们怎么说比较好呢?中公教育建议各位考生不要刻意去设计开场白，考官的引导语上，一般对于怎么开头是没有要求的，只有要求答题完毕后请说答题完毕，正确的做法是把面试当做和长辈交谈，轻松的自然的引出答题内容即可。
(一)顺水推舟
当思考时间用完的时候，考场计时员会提醒考生：思考时间到。这时候考生很自然的回应：“谢谢，第一题我的看法是……”这样回答的好处是不显得僵硬刻意，很自然的过度到答题上，不会引起考官的反感。
(二)自然引入
如果考生思考时间未用完就开始答题，考生可以说：“各位考官，下面我来说说我对这几题的看法”这么衔接就像聊天一样，整体氛围比较融洽和谐，无形中也拉近了考官与考生的心理距离，使考官和考生在一个平等的平台上沟通，也有助于消除考生的紧张感：我们只是平时聊天，而不是我被考核。
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